’，才是中国教育最大的隐患。”

    “所以，”吴得志身子前倾，“你的这个草案，核心不应该是教他们学什么知识，而是要设计一套机制，逼着他们去‘碰壁’。”

    “碰壁？”

    “对。去社区碰壁，去企业碰壁，去农村碰壁。让他们知道，真实的世界不是在那张卷子上，也不在那个全是正确答案的教辅书里。真实的世界充满了不确定，充满了拒绝，充满了没有标准答案的难题。”