的一声，反应了过来，就给何能吩咐道：找个人带他先去洗漱洗漱，然后换身衣服，我就开始教你认字。

    何秋心里想着，不用这个胡车把这本《蒙学字典》学完，单单是学会字母儿歌，再花上两天时间巩固，就应该能认出很多字了，不可能被姚广孝负责教导的人差。

    等到这位胡车洗漱完后，何秋带着他到书房，开始慢慢教他怎么认字。

    三天时间，说长不长，说短不短，这位胡车已经能按着标出来的拼音字母，念出字的读音了。

    等到三天之后，何秋带着自己教了三天的士卒胡车来到了比试现场，和姚广孝打了个招呼，就在那静静的等着朱棣的到来。

    等到朱棣也到了的时候，何秋极为自信的说，你们俩随便在白纸上写字，我这里让他辨认，只要允许我在字的上面填几笔就行。

    朱棣很疑惑，难不成这三天，你就能让胡车遍识天下字？

    没有，没有。我这三天也只能做到，让胡车记住我所编簒的字母表，还有一些《千字文》上的字。

    朱棣哑然失笑，那你还要求我们写的字越难越好，这不是让他俩都过不了比试吗。

    何秋神秘一笑，王爷只管写就是了。

    朱棣想了下，先来一个简单点的，在纸上写了一个饕。

    转身问胡车和另外一个士卒，这个字念什么？

    胡车和另外一个士卒站在三人面前，有些小心翼翼的，朱棣毕竟可是王爷。

    两人齐齐摇头，不，不知道。

    朱棣就有些失望，也没有何秋说的那么夸张呀。

    就见何秋拿起笔，在字上方添了几笔，朱棣和姚广孝都没有看懂他写的什么。

    但接下来的事，就让朱棣两人觉得好似见了鬼。

    只见何秋添完笔后，又重新指着饕字，问道：你现在看，这字该怎么念？

    胡车认真想了下，回道：饕。

    姚广孝看出了点端倪，飞快的在纸上又写了一个鬻字。

    胡车还是一脸懵逼，苦笑着说：这小人不认识此字。

    何秋一看，这不是送分题，又在字上面添了几笔，你再看呢。

    胡车仔细拼读了下，说道：念鬻。

    姚广孝豁然开朗，这就是之前何秋所说的法子吗？确实比以往的声韵好学，还能使千里同音，比起官话更容易推广。

    朱棣惊讶的说：何先生，这是什么？

    何秋拱了拱手道：这就是我所讲的拼音。

    借助番文的二十六个字母，做为声母、韵母等，学起来比现在的那些声韵书方便多了。

    日后若是给朝廷的布告上加上拼音，是不是能让百姓看懂朝廷颁布的政策，减少小吏在其中上下其手的可能？

    何秋噗嗤笑了出来，若是都能让百姓都懂拼音了，岂不是说明他们都识字了，哪还用得着多此一举？

    朱迪老脸一红，何先生言之有理

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