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蓝翔图书 > 新顺1730 > 第八一四章 消亡在即

第八一四章 消亡在即(3/4)

的前提下,强行给孩子们灌输“要学技艺、学实学,这才是正途”的理念。<r />

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    可实际上,在此时的大顺,毁灭他们的,也恰恰是他们重视实学的理念。<r />

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    因为刘钰这个典型的例子,证明了张伯行的推断:那些不学经典、不正己心的人,六艺技能学的再多,也不可能就从技艺中通悟圣人之道。<r />

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    就算把六艺狭义化,刘钰打过仗,种过棉花,搞过数学,六艺里至少占了三吧?那他咋没通圣人之道呢?你们学派总不能说,他是个儒生吧?<r />

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    原本张伯行的推断,也只是嘴上过瘾。毕竟总不能说颜元、李塨这群人,不是儒生吧?虽然他们有点异端,但不管是治经,还是典籍,配个大儒的称号总是配得上的。<r />

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    类似于王安石,虽然在大儒看来,路走错了,但总不能把他开除儒籍吧?<r />

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    之前颜李学派可以说,你看,我们学派这些人,走的就是六艺、实践从圣的路,我们这些实学派的,证明我们的想法是正确的。<r />

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    现在颜李学派就比较难受了。<r />

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    新学一系,一群学农学、学算数、学打枪、学放炮、学航海、学天文的。然而问题是,这群学实学的,并没有从六艺成道啊。<r />

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    这是明摆着的事。<r />

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    按颜元的说法,说六艺通晓其一的,算儒生;读经的,根本不配叫儒生,只是文人。<r />

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    那好了。<r />

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    那些学算数放炮的,六艺之一很精湛,背个论语都磕磕巴巴的只能背选段。他们是儒生?<r />

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    而那些可以背诵论语、孟子的,反倒不是儒生,而是文人?<r />

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    这说得通吗?<r />

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    啥是儒生,是你定义的?你是孔子啊,还是孟子啊,还是朱子啊?你算啥呀?<r />

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    合着我们这些自小诵读经典的,连儒生都不是了?<r />

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    反倒是那些经典背不了几句,开口就是几何算数的,反倒成了儒生了?<r />

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    这就是“正统”之争。<r />

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    或者说是话语权之争。<r />

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    如果颜李学派是正统,自然他们可以定义,什么才算是儒生,什么不是儒生只是文人。<r />

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    但问题是他们并不是正统。<r />

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    大顺官方树立起来的正统学问,问题也很大,就是始终完不成儒学框架内的闭环,不成体系。<r />

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    大顺其实基本上不存在真正的正统学问。<r />

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    而且朱熹当初的断言,是真的没错。搞事功学,搞来搞去,最后肯定搞得自己都弄不明白。<r />

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    叶适最后选了“形而下”,要克己复礼,制度在前,即便搞成这样了,可依旧还是无法闭合。<r />

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    更别提现在一大堆的问题。<r />

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    考据学兴起,引发了考据风潮,一堆伪书,弄得很多学问今天才立起来,明天就被人批说这是伪书引申出的东西,异端。<r />

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    本身大顺的“影射”显学的管仲问题,本就已经引起风波了。<r />
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