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第一百二十七章 菜园蔬香溢 书声伴晚风(1/2)

    清晨天刚亮,李叔就扛着锄头来到菜园,露水还挂在菜叶上,晶莹剔透。他小心翼翼地摘下一根根黄瓜,放进竹篮里,又拔了一捆生菜、一把樱桃萝卜,还有一些鲜嫩的香葱,不大一会儿就摘了满满一篮。“今年的头茬菜就是鲜亮,”李叔看着篮子里的新鲜蔬菜,脸上满是丰收的喜悦,嘴里念叨着,“先给街坊们分一分,让大家都尝尝鲜。”

    他提着篮子先去了张婶家,送了几把生菜和黄瓜;又给陈爷爷送了些樱桃萝卜和香葱,陈爷爷牙口不好,最喜欢吃这种脆嫩的小萝卜;路过张伟家时,也给正在修理工具的张伟递了几根黄瓜。最后,李叔提着还剩大半的篮子,走进了老巷书店。

    “周先生,快尝尝鲜!”李叔一进门就大声喊道,脸上带着爽朗的笑容,把沉甸甸的竹篮放在门口的八仙桌上,拿起一根带着露水的黄瓜,在衣服上擦了擦,就递到周先生面前,“刚从菜园摘的,还带着露水呢,脆甜多汁,你尝尝就知道了。”

    周先生正在整理“春日读书角”的书籍,闻言转过身,笑着接过黄瓜:“多谢李叔,看着就好吃。”他咬了一大口,清甜的汁水立刻在舌尖散开,带着淡淡的草木清香,没有一丝苦涩味,脆嫩的口感让人回味无穷。“这才是春天最本真的味道,”周先生忍不住赞叹,“带着阳光和露水的气息,配着新书读,再好不过了。”

    此时,苏晚正坐在读书角的长桌旁,和几个街坊家的孩子围坐在一起。她带来了几本关于植物的绘本,有《蚯蚓的日记》《一片叶子落下来》,还有几本介绍春日蔬菜的儿童读物。苏晚的声音温柔动听,正绘声绘色地给孩子们读着绘本里的故事,讲到蚯蚓如何帮助植物生长时,孩子们都睁着好奇的大眼睛,时不时举手提出天马行空的问题。

    “苏姐姐,蚯蚓真的能在土里造隧道吗?”一个扎着羊角辫的小女孩问道。

    “苏姐姐,黄瓜为什么会长在架子上,而不是长在土里呀?”另一个小男孩挠着头问。

    苏晚耐心地一一解答,用孩子们能听懂的语言解释植物的生长规律,还结合李叔菜园里的蔬菜,给他们讲解黄瓜藤如何攀爬、生菜如何吸收养分。孩子们听得津津有味,小脸上满是专注,原本对植物一无所知的小家伙们,此刻都对身边的草木产生了浓厚的兴趣。

    看到李叔送来的新鲜蔬菜,孩子们立刻被吸引了过来,纷纷围到八仙桌旁,好奇地打量着篮子里的黄瓜、生菜和樱桃萝卜。“这是黄瓜!我认识,张奶奶用它做过凉拌黄瓜!”“这个红通通的是什么呀?看起来好可爱。”

    李叔看着孩子们好奇的模样,心里乐开了花,笑着拿起一根樱桃萝卜,剥掉薄薄的外皮,露出里面雪白脆嫩的果肉,递给最前面的小男孩:“这是樱桃萝卜,脆甜可口,你们尝尝。”他又给每个孩子递了一根小黄瓜,“吃了黄瓜,长高高,以后也能像苏姐姐一样,多读书、多学知识,成为有学问的人。”

    孩子们拿着黄瓜和萝卜,一边小心翼翼地啃着,一边回到读书角,继续听苏晚读绘本。清脆的书声伴着孩子们偶尔发出的笑声,从书店里飘出去,顺着晚风穿过老槐树的枝叶,和菜园里飘来的蔬香、书店里的墨香交织在一起,构成一幅温馨动人的画面。

    周先生靠在书架旁,看着眼前的这一幕,心里忽然生出一股莫名的感动。他想起前店主留下的那叠旧书笺,其中一张就写着“蔬香满庭,书声入耳,便是人间好时节”,当时还不甚理解,此刻却豁然开朗。这大概就是生活最本真的美好吧,没有波澜壮阔的情节,只有平凡日子里的一餐一饭、一书一语,还有邻里间的和睦相处。

    他转身回到柜台后,拿出一个崭新的笔记本,拿起笔,在扉页上工工整整地写下了那句诗,又添了一句:“邻里和睦,岁月静好,亦是老巷真滋味。”写完后,他把笔记本放在柜台显眼的位置,打算以后把街坊们的故事、书店里的趣事都一一记录下来,就像前店主记录春景那样,为老巷留下更多珍贵的回忆。

    苏晚读完绘本,看着孩子们拿着蔬菜在书店里四处打量,对一切都充满好奇的样子,忽然有了一个想法。她走到周先生身边,眼里闪着兴奋的光芒:“周先生,萌萌,我有个提议。”她指了指萌萌放在一旁的画板,又指了指桌上的旧书笺,“我想把萌萌画的老巷春景和这些旧书笺结合起来,在书店里做一个‘老巷春事’的小型展览。这样既能让来书店的人看到老巷的美,也能让更多人了解老巷的历史和民俗,你觉得怎么样?”

    周先生眼睛一亮,立刻赞同道:“这个主意太好了!既新颖又有意义。我可以把书店西侧的另一半空间腾出来,专门做展览区,那里光线好,也足够宽敞。”他早就想为老巷做些什么,让更多人了解这里的故事,苏晚的提议正好契合了他的心意。

    萌萌一听要办展览,更是高兴得跳了起来,手里的画笔都差点掉在地上:“太好了太好了!我现在就去把之前画的春日巷景都整理出来,还有张奶奶炸春卷、李爷爷浇菜园的画,都能展览!”她拉着苏晚的手,兴奋地说着自己的画作,小脸上满是期待。

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