曹县某座废弃私塾学堂。
这座私塾学堂操场面积不小，现在经过打扫已经变成坦克培训班和炮兵培训班的上课地点。
由上空俯视可以看到，约有半个足球场一样大的操场上停放着6辆坦克与12门大口径火炮。
坦克培训班的教室中。
台下坐着上百号精心挑选出来的坦克兵，不过其中有一大半都是新兵，几天前连枪都没摸过。
教室里除了坦克班的学员。
还有一些过来串门听课的军官。
如苗江、关雪、赵青虎、刘继忠、郑三林、罗志海、魏正群、林海洋、林友泰、周永川、李二喜、关凯等等，人能到这么齐自是因为晚点李言要领着众人去北城门迎接鲁系军官团，展现一下礼贤下士。
关凯是关雪的弟弟。
一个刚满十七岁的热血小年轻。
既然准备培养关雪，为了让关科长安心为李老爷服务，他亲自特批，让关凯进入坦克班学习。
在《哈尔滨1944》的剧情中，关凯是一位进步青年，他无法受姐姐关雪为日伪工作，导致精神支柱崩塌，后面又因太过理想主义，结果被军统特务利用，最终信仰崩溃，选择上吊自杀。
理想青年没什么不好，或许会被人利用，至少人家不会干坏事，内心存在永恒不灭的良知。
教室内的讲台上。
李言身穿87式少将军装，独立站在黑板前。
他手捏一支粉笔，指尖轻微用力，笔画清晰地写下《战车概论与成员职责》九个正楷大字。
在《战车概论与成员职责》九字下方，李言又逐一写下五行分讲题目，分别是战车之意义与价值、战车分类与性能参数、成员协同四字口诀、基础驾驶技术要领、炮术初阶要领等五个分题目。
数分钟以后。
李言放下手中粉笔，缓缓转过身来。
大致目光环视教室一圈，李言拿起讲台上那根一米长的教鞭，侧身用教鞭指着《战车之意义与价值》等八个正楷小字，朗声开讲：
“诸位！”
“科技发展引领人类走向进步，自牛顿被苹果砸中，西方科学革命就此拉开帷幕，我泱泱华夏于这一时期开始逐步落后于西方列强。”
“当年八国联军只动用1.8万人便打进北平，曾经的蒙古铁骑也好，昔日的满清八旗也罢，在现代战争中，普通的血肉之躯已经无法决胜千里。”
“现代战争发展到如今，又一种变革性武器早已登上历史舞台，其必将引领陆战风云。”
“这是什么武器呢？”
“没错，它就是坦克战车。”
“什么是坦克战车？”
“战车者，集火力、防护、机动于一体，能打能扛能跑，战车是突破堑壕撕裂敌军防线之利刃。”
“昔日欧战，英军首用马克型坦克于索姆河，此坦克虽简单粗陋，但却可以摧垮德军防线。”
“今日之华夏积弱已久，周边更有强邻环伺，若无钢铁战车护国，又何以守土卫民，诸君今日学此技艺，实为民族存续而学，为国家复兴而学！”
一番大话讲下来。
李言有些口干舌燥。
下方众人却听得热血沸腾。
窗外操场上横陈着6辆59式主战坦克，任谁一看便知，这种钢铁怪兽确实非人力所能抗衡。
讲台上方。
李言端起茶杯喝了口清茶。
以茶水润了润嗓子，李言举起教鞭，指向《战车分类与性能划分》九个大字，再度讲道：
“按照国际说法，坦克战车共分三类。”
“10吨以下，装备机枪又或小口径火炮的战车被世界各国划分为轻型坦克战车。”
“重量在10吨至20吨之间，装备37毫米口径以上火炮的战车，被统称为中型坦克战车。”
“战斗全重30吨以上，装备75毫米口径以上火炮的战车则属于重型坦克战车。”
讲完坦克分类，李言移动手中教鞭，指向《乘员协同四字诀》这七个大字，环视下方说道：
“战车非一人之武力，乃四人合力成拳，从车长到炮手，再到装填手与驾驶员，四个人需配合默契，各司其职，方能使坦克战车发挥最强战力。”
“车长需眼观六路、决断攻守，为全车之脑。”
“炮手需心算弹道、一击必中，勿负车长指挥。”
“装填手需动作迅速、快而有序，生死系于毫秒。”
“驾驶员需耳听号令，手控方向，履带所向之处便是坦克战车之进攻方向与撤离方向。”
“接下来我再为大家讲一讲坦克战车的驾驶技术要领，希望每位学员都能认真做好笔记…”
听闻此言。
上百号学生纷纷挺直腰板。
不少人更是精神一振，赶紧握稳手中钢笔，一边竖起耳朵静听，一边准备书