他伸出手指在空中虚划着。
“左边，可以画……
王叟翻墙的那个瞬间，他趴在墙头，一只手已经伸向了院内的枣树，表情……应该是贪婪又紧张，眼睛盯着枣子，还要小心地回头看有没有人。”
“中间，是院子里面，李婆婆正从屋里走出来。
她可能拿着簸箕或者拐杖，抬头惊讶地看着墙头，脸上是……是又气又伤心的表情，嘴巴张开，像是在喊。地上可以画几颗掉落的枣子。”
“右边，是……是公堂。
县官坐在案后，表情严肃，手里拿着惊堂木或者判决文书。
王叟跪在堂下，低着头，身体发抖，旁边扔着一包枣子作为物证。
还可以画两个衙役拿着板子站在一边。”
“背景……王叟偷枣那边，天色可以画得暗一些，像是傍晚，显出他行为不正大光明。
公堂那边，要画得明亮、端正，显出官府的威严。
院子……就是普通的农家院子，有树，有井，显得李婆婆生活的孤苦。”
他说出来的这番构图和细节构思，竟与谢秋芝读到这段文字时，脑海中自然浮现的画面高度吻合！
甚至在某些地方，比如对王叟“紧张回望”，对李婆婆“惊讶与伤心”的刻画，都带了自己的巧思。
谢秋芝越听，眼睛越亮，心中的那个判断越来越清晰。
这个看似被心理疾病摧垮的少年，在绘画叙事方面，或许真的拥有着被掩埋的、惊人的天赋。
谢秋芝忍不住表扬道：
“说得很好！你对画面的想象和构建，很有感觉！”
她紧接着问出了最关键的问题：
“那……你自己会画画吗？”
陈平良闻言，先是点了点头，随即又立刻摇了摇头，脸上闪过一丝窘迫和自卑。
这反应把谢秋芝看懵了：
“这······到底是会，还是不会啊？”
陈平良低下头，声音更小了：
“早年……确实背着家人偷学过一些皮毛，那是‘偷学’，不好对别人说。”
谢秋芝恍然大悟。
在这个时代，“偷师”是不光彩的，大家要学什么手艺都会光明正大的拜师才合规矩。
难怪他既承认又否认，心中恐怕也一直以此为耻。
一个念头在谢秋芝心中清晰起来。
她看着陈平良，语气带着鼓励：
“那你想不想……试着正经的画点什么？
就用这里的纸笔，随便画，画你刚才想到的任何东西，或者……就画你自己的心情？”
她的话语像是一把钥匙，轻轻打开了陈平良内心尘封已久的一扇门。
他抬起头，眼中第一次出现了跃跃欲试的光芒。
他迟疑地，却又坚定地点了点头。
谢秋芝立刻给他准备了纸笔和颜料。
陈平良拿起笔的手有些颤抖，但当他真正将笔尖触碰到纸面时，那些颤抖奇异地平复了。
他画得很慢，很专注，完全沉浸在了自己的世界里。
线条起初有些生涩，但很快变得流畅起来，色彩的使用大胆而富有情感冲击力。
灰蓝色表现压抑。
橘红表现内心偶尔挣扎的灼痛。
又在角落里，用一抹绿色表现石缝里的嫩芽……
这不仅仅是一幅画，更像是他的内心映射。
更让谢秋芝惊喜的是，他对于画面的把握，对于画画的天赋，简直像是为“图话剧”改编而生的一般！
两人一个画，一个看，都沉浸在了这奇妙的发现与创造中，完全忘记了时间。
而另一边，陈进虎和帮忙照看陈平良的包婶，却急坏了！
包婶本来只是去安居房食堂打个饭的功夫，再回屋，陈平良就不见了！
她屋里屋外、房前屋后找了个遍，都没看到人影，吓得魂飞魄散。
这天寒地冻的，万一这孩子想不开跑出去……
她不敢再想，也顾不得许多，连忙一路小跑着赶到保安队，找到正在当值的陈进虎。
“陈、陈队长！不好了！平良……平良不见了！”
包婶气喘吁吁，满脸焦急。
陈进虎一听，脑袋“嗡”的一声，脸色瞬间煞白：
“什么？！什么时候不见的？您最后看见他在哪儿？”
“就、就刚才！我去食堂打午饭，一转头他就不在屋里了！我到处都找了，没有！”
包婶急得快哭了，“这可咋办啊，他会不会想不开了……”
陈进虎强迫自己冷静下来，他立刻向保安队告假，又叫上几个相熟的队员：
“兄弟们，帮帮忙！我侄子不见了，可能有危险！
大家分头在村里赶紧找找！重点看看河边