律法条文里盘根错节的漏洞与舛误一一剖开,并附上详实可行的修正之策。
若将此物呈递给皇爷爷,定能让萦绕他心头许久的律法修订迎刃而解!
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朱瞻基嘿嘿一笑,迫不及待的说道:
“叔父,您就好好的跟老师学习,老师的教学本领很高,保证包教包会。我就在一旁慢慢看书了,不打扰你们二位了!”
话落,
朱瞻基不待陈羽给出指示,直接快步在酒馆角落找到一张椅子,坐下来认认真真看了起来。
对于他来说,研究《大明律》比研究音乐要有趣多少倍。
等到朱瞻基离开后,陈羽也开始了教学。
陈羽搬了一个凳子坐在徐妙锦身旁,怀中抱着吉他,淡淡的说道:
“这样吧,为师从最简单的基础开始授课,让你先了解每一根琴弦的音调。”
“将这些基础的你都了解透了之后,为师在进行下一步,传授你弹奏曲子。”
徐妙锦点了点头,挺直了腰杆,摆出了一副十分认真的小学生上课状态。
陈羽挨个拨动了吉他上面的琴弦,主要是为了让徐妙锦感受不同琴弦之今音色与音调的变化。
紧接着,就开始讲解手指弹奏时候的正确姿势与小技巧。
左手持琴,虎口轻托琴颈后方凸起处,手指垂直按弦,避免触碰其他弦产生杂音。??右手拨弦分工?,拇指负责低音弦,食指、中指、无名指分别负责高音弦。
别小瞧吉陈羽一直耐心讲解的琴弦音阶,想要进入下一步,也就是演奏完整歌曲的入场券,必须达到能够闭眼精准辨别每根琴弦位置,同时清晰分辨其独特音色的境界。
就如同键盘高手的盲打一般,需要对每个触点形成肌肉记忆。
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