就这样,何雨柱把高二所有科目都学完的消息如同一阵风迅速传遍了整个班级。
而这阵“风”的源头便是那个“大喇叭”肖继。
仅仅一天时间,全班同学便无一不知晓他们班原来转过来的何雨柱是多么厉害。
班里的同学了解到何雨柱的自学能力之强、成绩之优异,他们惊叹不已!
于是同学们像是发现了新大陆一样,纷纷将目光投向了何雨柱,接着就争先恐后地向他讨教各种难题。
面对蜂拥而至的求教者们,何雨柱并没有丝毫厌烦或推脱之意;相反,他满心欢喜地接受了大家的请求,并全神贯注、一丝不苟地与每一个前来问询的同学耐心解答着他们所提出的疑问。
在何雨柱看来,这种教学相长的方式不仅能够帮助他人解决困惑,更可以让自己对已掌握的知识有更深层次的理解和领悟,从而起到温故而知新的作用!
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