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第210章 搞个抽象(二)(1/2)

    曾静向顾安分享了许多实用的小窍门。

    顾安这才知道,原来很多留学生是一边学习语言,一边正常上课。

    “这样的话,要是听不懂课,怎么办?”

    “先录音,回去了转成文字,再用翻译软件翻译。”

    “能行?”

    曾静肯定地点点头:

    “很多人都是这样过渡过来的。”

    紧接着又补充道:

    “当然,上课前的预习也很重要。”

    “我刚开始会提前两天预习,有时候也会熬夜预习。”

    顾安点点头,他也会提前预习。

    随后,曾静开始吐槽:

    “最糟的是,有些老师他有口音,压根就听不懂。”

    经曾静这么一说,其他人也纷纷附和吐槽起来。

    有印度口音的老师就是梦魇。

    俄罗斯的弹舌口音弹得人神经一跳一跳的。

    苏格兰口音更是能把人绕晕。

    顾安听得心里直发怵。

    好在,他在拉德利没碰到这些情况。

    -

    从回忆中抽离,顾安这才想起来要问的问题:

    “阿尔,你没看过《堂·吉诃德》吗?”

    “看过。”

    面对顾安的不解,阿尔弗雷德只是笑笑,随即问道:

    “约书亚,看过这本书吗?”

    顾安轻轻摇了摇头:

    “听过简介,大概了解一些内容。”

    -

    《堂·吉诃德》,西方文学史上第一部现代小说。

    主人公是一个沉迷骑士小说的没落乡绅。

    他自称自己是骑士堂吉诃德,带着自己的侍从四处冒险。

    冒险途中,他把风车看作巨人,把旅店看作城堡、把羊群看作敌军,一路来行侠仗义。

    然而,不切实际的行动注定了受挫的结局。

    临终前,他才清醒了,不再“发疯”。

    最后,回归本名后死亡。

    这是一本揭示理想主义与现实的冲突、人性的复杂性以及社会现实矛盾的小说。

    -

    阿尔弗雷德来到顾安身旁,把书递了过去,说道:

    “约书亚,把这本书看完。”

    “我们之后一段时间的对话就围绕这本书的相关内容展开。”

    “哦,我会抽时间看的。”

    顾安接过那本小说,抬起头,满是疑惑地说道:

    “不过,我还以为你会挑社会、政治、经济或者历史方面的书呢。”

    顾安一直清楚阿尔弗雷德的书单情况。

    以前他对阿尔弗雷德的书单没什么兴趣。

    但是有一天他突然发现,有些东西还是挺有“意思”的。

    -

    10月的某一天。

    顾安一进宿舍,就见阿尔弗雷德坐在沙发上,手里拿着本书,正看得津津有味。

    他瞄了一眼,书的封面写着《亚洲研究期刊》。

    一个让人完全没兴趣的书名。

    -

    顾安一边放下手中东西,一边朝着阿尔弗雷德感叹道:

    “说真的,阿尔,我真挺佩服你的。”

    阿尔弗雷德从书中抬起头:

    “佩服什么?”

    顾安朝那本书努努嘴,意思不言自明。

    这下,倒是激起了阿尔弗雷德的兴致。

    “来来来,我给你说个有意思的事。”

    他指了指前面的位置,让顾安坐下。

    顾安半信半疑地盘腿坐好:

    “什么有意思的?”

    阿尔弗雷德神秘地笑了笑,说道:

    “就是这本期刊里写的,印度历史上最大的公共卫生灾难。”

    顾安的好奇当即去了一半。

    印度的卫生不一直都是灾难?

    -

    阿尔弗里德摇头,玩味地说道:

    “这可是非常不一般的,你绝对没听过的灾难。”

    这话,倒是让顾安又生起了些兴趣。

    “说说?”

    阿尔弗里德微微沉吟片刻,寻到了合适的切入点。

    “我记得你们国家为了管控人口数量,有计划生育这一政策,对吧?”

    顾安点点头:

    “你要说的,和这个有关?”

    阿尔弗雷德点点头:

    “你知道的,印度也是个人口大国。”

    “在20世纪70年代,印度人口急剧增长,给社会资源和基础设施带来巨大压力。”

    他有条不紊地列举着:

    “粮食供应紧张、就业困难、教育、医疗资源匮乏…”

    顾安微微歪头:

    “所以,你想说,印度也推行了计划生育政策?”

    说是这么说,顾安心
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