，那我写英语可以不？】

    【请你以一个圆润的姿势，离开我的教室。】

    【也是第一次看小孩哥挨训。】

    【不常见啊！小孩哥啥时候挨训过？】

    【已经抱着爆米花等着看了！】

    语文老师来到苏晨面前，轻声开口道。

    “苏晨同学，能打扰你几分钟时间吗？”

    正沉浸在习题中的苏晨，听到这话。

    也是一脸茫然地抬起头。

    “怎么啦老师？”

    “要讲课吗？”

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    听到两人的交谈。

    刚刚正要看热闹的网友，脸色顿时僵住了。

    【啥情况？这是老师跟同学说话的语气？】

    【打扰你几分钟时间？你是老师啊！为什么要这么客气啊！】

    【这不是助长小孩哥的嚣张气焰吗？】

    【嚣张？我怎么看不出来小孩哥嚣张？】

    【人家上语文课写奥数题，这不叫嚣张叫什么？】

    【像小孩哥这样的人，不管做啥老师都高兴。】

    【好学生的待遇，你们不懂！】

    语文老师摇摇头，随后轻笑一声。

    “苏晨同学，咱们市最近要开办一个青少年故事大赛。”

    “初中小学的同学都可以参加。”

    “同学们可以写下自己喜欢的故事，拿去参赛。”

    “老师希望你也能参加。”

    平常，学校里有什么活动，苏晨都是离得远远的。

    以防打扰到自己学习。

    其他老师也知道这些。

    所以，语文老师才会主动来找苏晨。

    “老师，同学那么多呢，应该不需要我了吧？”

    苏晨挠了挠头，干笑一声。

    “那怎么行？”

    语文老师话锋一转。

    “你的作文水平，我们语文组的老师都说很好！”

    “但是以前不管是什么作文比赛，还是其他竞赛，你都没有参加过。”

    “这次，你可不能错过了，给咱们学校的一个奖回来！”

    这下，苏晨没有拒绝的话了。

    只能无奈答应下来，又张口问道。

    “老师，有什么范围要求么？”

    语文老师想了想，摇摇头：“具体好像没有，主要是为了散发青少年创作思维。”

    “据说连一些神话故事都能写进去，只要你能写。”

    一听这话，苏晨眼前一亮。

    脑海中莫名想到了一部电影。

    立刻追问道：“老师，我想写哪吒的故事，可以么？”