周越在宁大的讲座长视频，经过邓远航的发布，也在网络上火了起来。
他的素材群里，几乎每两天就会冒出许多关于周老师的内容。
“这就是理科生的浪漫吗，周老师跨学科去研究古文字了？”
“第一次把这种学术讲座看完，但又不完全是关于传统学问的，似乎周老师把一些有趣的古文字挑了出来，只是不知道继续研究下去会有多少的乐趣了。”
“区别于传统的学术讲座，似乎周老师开设这个讲座的目的只是为了引领我们入门，但确实是很有意思啊。”
“周老师真的也要去研究这种旧学问了吗？我记得他在建筑学领域已经算是很顶尖的人物了啊？”
“我不太相信周老师会彻底的走出舒适区，应当只是学着玩玩而已，只是他讲课的时候，确实是太有魅力了，即便是不讲建筑学的东西，讲这些古文字，也依旧是有足够吸引人的点啊。”
“完全不枯燥！”
“至少在建筑学领域，周老师已经做到头了，他才二十三岁啊，平常人哪怕是研究生都没有毕业，但是周老师已经把学问做到顶尖。”
“我觉得去研究其他的也没什么，毕竟周老师的精力还是很多的。”
“就拿先前的教材来讲，周老师编写的八套教材，现在已经完全的纳入了国家级的教科书序列里面。”
“八套教材我都看了，而且我们的老师正在拿这个作为教材的课本，现在已经完全通用了吧？”
“没有，楼上的是京华大学的大佬吧，我们只是作为研究生课程使用，毕竟里面的一些东西确实是很深，本科生学这么难的课程，没有什么太多的用处。”
“……”
很快。
依旧是在这个短视频app上。
一个甲骨文的小动画，发到了上面。
作者账号，是宁大文学院古文字研究室。
这是联合动画学院制造的一个甲骨文小动画。
里面是考证一个文字的，也很有趣味性。
在这个偌大的短视频app上，并没有掀起什么风浪来。
周越也不觉得气馁。
毕竟这只是认字的而已，真正的想要把甲骨文推广出去，还是要拿真东西去解读。
然后去还原上古的风貌。
这也是积年累月的东西，只需要慢慢的让人去了解就可以了。
会有人刷到的，并且也为之停留。
不过他需要的是海量的影响力。
那就要把这个东西尽量的做到精细，做到让所有人都能够听懂。
目前能够认出来的甲骨文文字，只有一千多个字。
但这一千多个字，也足够认识上古的风貌了。
周越觉得这件事情也急不来，慢慢来做呗，先用这种小动画让人把这一千多个字认全，然后就可以去解读那些甲骨文残片了。
他觉得这件事情是很有意思的。
总不可能一直不深入去研究吧。
浮于表面，不会有什么太大成就的。
此刻。
陈院长正在看着他们账号发的短视频。
“三千多个点赞，二百评论？”
“这不错呀！”
陈院长看着这个数据觉得很兴奋，这是一个不错的开头啊！
和办公室的另一位院长道，“他们研究甲骨文，还真的叫他们研究出来东西了，看看这个小动画，是考证这个字的，逻辑性很强，而且，还有真实的甲骨文案例以及古书的其他旁证，来进行推导，至少他们推导出来的这一个字，我是完全信服的。”
“这一个小动画才不过三分钟，但是，这几乎就是一篇完整的甲骨文考证论文啊！”
“而且哪怕是非专业人士，也能够在这三分钟之内，认识不少于五个古文字。”
“这么庞大的知识体系浓缩在这短短的三分钟之内，而且又做的极为富有逻辑富有趣味性，我现在算是相信周老师真的是要深入的研究古文字了。”
“我看看。”
另一个院长也是研究文献学的。
不过更偏向于敦煌学方面。
但，一些知识体系是通的。
看了三分钟的动画之后，另一位院长也觉得津津有味，“只是可惜了，看的人还是太少了，和其他的短视频种类，根本没有办法相比，对于这种知识科普类的小动画来讲，花费的时间和收到的回报不成正比。”
陈院长觉得还是有必要做的，“哪有一开始就能够做起来的短视频账号啊。”
“况且，这个短视频对于学术研究，意义更加的广大。”
“居然能把学术论文搞成这种形态，还是年轻人好啊，就是有那种冲劲。”
毫无疑问。
仅仅是考证一个字，哪怕是极为精简，也需要用三分钟的时间去把这个字的来龙去脉给解释一遍，如果真