“哼~”徐有渔收回自己的手，没再继续捣乱。
两个人安静下来，又听完了《小欢喜》的小组宣讲。
等讲台上的同学回到座位，斯华年也回到了讲台上，打开了自己准备好的PPT。
按照往常的课程安排，今天斯华年就会以《大乾巡夜司》和《小欢喜》作为实例，具体展开一些针对网文的一些分析与研究。
基于这种实际内容的研究，才能让学生真切的学习到比较实际的内容，而不是虚于表面，只学了一堆理论知识。
不过这对于李珞而言，就比较难受了。
因为哪怕是斯华年这样的专业老师，在面对文本分析的时候，也会得出一些让原作者特别难绷的结论。
当然，如果聊到一些确实是李珞经过深思熟虑铺陈开来的剧情脉络，被斯华年特意点出来的话，李珞感觉还是挺舒服的。
就好像早两年李珞在评论区里点评徐有渔的《文艺年代》那样，把徐有渔给伺候舒服了。
但今天和往常并不相同。
因为徐榕生也来了。
斯华年原本已经按照自己的思路，打算把后续时间分成两份，先早早的过一遍《大乾巡夜司》，因为这本书之前已经讲过了。
然后再着重聊一下《小欢喜》这部现实短篇题材。
但就在她聊完了《大乾巡夜司》，打算展开《小欢喜》这部分的时候，斯华年心里还惦记着徐榕生答应自己的事情，便忍不住问了一下：“徐教授，你之前说的……”
“你现在就要见吗？”徐榕生笑呵呵的说道，“他人已经到了，随时都能到场。”
“那当然最好不过了。”斯华年笑着说道，“正好我接下来要讲到《小欢喜》，也挺期待他能点评两句的。”
“那我就请他过来了？”徐榕生站起身来，笑呵呵的朝斯华年说道。
“麻烦徐教授了。”
“嗯。”徐榕生点点头，起身后却没有往教室门口走去，反而顺着过道一路来到教室后面。
坐在角落里的李珞看着徐榕生一步一步靠近，再跟刚才两人的对话一联系，瞬间面色大变。
而此时徐榕生已经来到角落，拍了拍李珞的肩膀，呵呵笑道：“李珞，斯老师已经期待很久了，要不你待会儿就点评两句？”
此话一出，教室里顿时鸦雀无声。
所有人的目光都聚焦到了李珞头顶，一时之间，不少人都一脸问号，没搞懂这位徐教授在卖什么关子。
而斯华年在看到这一幕后，顿时愣了一下，旋即瞬间反应过来，意识到了什么事情，脸上立马就浮现起了有些尴尬的表情来。
“咳……向大家介绍一下吧。”徐榕生又拍了拍李珞的肩膀，示意他站起来。
李珞一脸无奈的站起身，配合着自家老丈人，随后就听徐榕生介绍道，“这位呢，就是创作了《大乾巡夜司》以及《小欢喜》的作者重燃。”
“你们以前可能看网文比较少，又或者不怎么关注作者本人，所以认不出来也很正常。”
“重燃也是咱们钱江大学的学生，正好他也私下选了这门课程，可以给大家分享一些网文相关的内容。”
此时此刻，一旁的徐有渔已经捂住嘴巴努力憋笑了。
但肩膀还是一颤一颤的。
看到李珞朝自己这边看过来，眼神还带着愤恨的时候，徐有渔连忙朝他用力摆手，示意他别把自己给卖了。
同归于尽多不好啊。
李珞也是没办法，只好跟着徐榕生朝讲台上走去。
被整个教室里所有同学带着震惊的目光簇拥着，李珞来到讲台上。
斯华年看着面前的学生，嘴角略微抽搐，完全没想到自己宣讲过的作者，此前竟然就一直待在她的课堂上。
一想到自己之前还专门聊过李珞的开车内容，身为老师，她顿时感觉有些羞耻。
俗话说得好，羞耻和社死都是相对的。
只要你不尴尬，那就没人可以打败你。
于是此时的李珞便朝斯华年露出一个微笑：“斯老师，你之前讲的内容都很棒，我觉得说的非常好，对网文显然是有着相当深入的研究的。”
这话从作者本人嘴里说出来，本应该是极大的褒奖。
但斯华年只觉得更加尴尬。
就连接下来《小欢喜》的内容都有点不好意思讲下去了。
于是她灵机一动，干脆说道：“既然《小欢喜》的原作者都来到现场了，要不接下来你就跟大家分享一下这本书的创作心路历程？”
李珞一看斯老师想要逃跑，顿时呵呵一笑：“斯老师的教案和PPT都已经准备好了，我还是挺期待您会从什么角度来剖析这本书的。”
“毕竟《小欢喜》从内容上来说，和正常的网文有比较大的差别。”
“我还挺好奇老师能从哪些方面做出针对性的网文向分析的。”
“嗯，那就这样吧