捧王孙贬低夫子，说夫子在周易上不如他的学识渊博真功实料，暗示王孙跟他学习，同样拜他为夫子。

    郭偃是个聪明人，他看臣没有将周易完全的传授给您就以为臣在藏私，便想利用这一点挑拨您和下臣的关系，不过他可能也不会想到，臣所教您的并不完全是周易。

    夫子的教学不同于现在的智者，从周易明事，推算出天下的道理。他的道理更在乎的是实用性和故事性，这一点类似于后世的庄子，以故事比喻事物，懂事而明理；不像传统的智者引用周易一样深究天下，也不像是百里奚那样亲身经历而知天下；他就是他，用藏守室的博学智慧演变出各种简易而又富含哲学的道理。

    您可以答应他，而臣也会假装生气，这样能在一定程度上骗过晋国，您也可以与郭偃学习他的道理，臣能教授您的也不像大海一样无穷无尽，早晚会有一天枯竭；郭偃既然想看您与臣不和，那就不如成全他。

    夫子我以前怎么没有发现你这么坏呢？那我是现在就让侍从献上拜师礼吗？

    这个不急，您与臣还没有传出不和的消息，外面的贵族也还没有玩够，您与臣这样那样