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第十四章 达到了教科书标准(大家新年快乐鸭)(2/2)

设置和调节材料输入和输出方法。大概半小时之后,“设计已完成,现在开始计算并制作”------伴随着设计仪机械的声音,陈萌萌的设计已经被提交到实验室智脑中。

    同时,亮眼的设计分数和评价也已经显示在房间显著位置。

    逻辑线路98分

    能源使用979

    材料使用975分

    方案总分973分,

    评语本教室该部件方案评分已刷新最高,距离理论上的100分,你只差27分,如果你在材料使用及xp上做出改进,那么你的成绩会更好,加油!

    “我靠,那段马赛克是什么意思?”

    “就是指教学智脑除了使用材料方面以外已经给不出改进方案了么?”

    “可是教学智脑里面有新世纪以来,所有人的设计成品和理论啊!”

    “意思是在这个零件设计上,陈萌萌已经打败了以前在这个教室里设计过的所有学姐学长,还几乎到了教科书标准??”

    “我去!我都还在和70分作斗争!”

    所有教室里的人都被这个屏幕上的数据震惊了,就连陈萌萌自己也都吃惊不已。她只隐隐觉得自己做出来的这个零应该是优品以上,但从没想过能获得智脑这么高的评价。

    看着大屏幕上血红刺目的分数,玉川玲的两腿几乎站立不稳。

    973分!这几乎是对新人设计者一个天方夜谭般的数字!这表示陈萌萌做出来的这个零部件的设计方案几乎是目前最佳的等级,是可以拿去作为教科书示范的模板。

    如果在80分上下,她还能欺骗自己说,这个女孩可能练过,熟能生巧。但要拿出智脑评分90+的设计,基本上都是属于有机甲设计天赋的人。更何况,陈萌萌她不是91、92分,而是惊人的973分!

    就连她这个+级机甲设计师,自己平时做机甲设计时,普遍的智脑评分也只是93分左右。

    虽然磁悬浮轴承在机甲设计里算比较基础的零部件,但是如果这个女孩真的是第一次操作的话,那这潜力?!这个天赋?!

    玉川玲不敢继续想下去,她遇到了一个什么小怪物。

    p虎年到啦,新年第一天,祝所有看这本书的小伙伴们大吉大利,虎年旺旺,早日暴富(づ ̄3 ̄)づ╭~~

    。
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