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第154章 后续规划(2/2)



    暴风神殿的高层,波赛琳等人已经在七岛范围内,通知了可以报名入学的事宜。

    而之前的波赛琳也是严格遵照着来自洛奇亚的神意,采取了如下的招生标准;

    第一,全凭自愿。

    第二,不论出身。

    第三,成年以下。

    第四,不分性别。

    ···

    可这暴风学院第一次的招生告示,响应者,却寥寥无几。

    洛奇亚“准确”地计算了一下,七座岛屿近一万的人口;

    希望孩子能来暴风学院求学,并为其报名后;

    最终的学生人数,居然仅仅只有二十七人。

    听到这个“惊人”的数字,洛奇亚直接是惊愣了三秒钟;

    然后悠然长叹,大感无语。

    要知道,在洛奇亚的观念里,这暴风学院在未来,那是一定会成为整个星球之上,举世闻名的综合性大学。

    可以想象,那个时候的暴风学院必定是无数莘莘学子们梦寐以求的知识圣地。

    一纸暴风学院的录取通知书,足以让任何一名孩童兴奋整整三年!

    可未来的千年名校,其第一次的招生活动,这般具有历史意义的事情;

    竟然在创校新篇章的第一页惨遭了这般的滑铁卢,倒是让洛奇亚始料未及了。

    不过,洛奇亚自然也是明白“千里之行,始于足下”的道理;

    尤其是搞学问,办教育更是如此,那是半点的着急不得。

    想到深处,洛奇亚也只能自叹,安慰自己道

    “二十七人就二十七人,总比没有强。”

    再说了,现在的师资力量还不够强,也可以说是几乎没有。

    暴风学院就如同暴风部落这个弱小的文明一样,想要彻底走向强大,需要洛奇亚太多的帮助与支持,得慢慢来。

    不过,面对当下的暴风学院,洛奇亚还能从中周旋,达到部落利益最大化。

    此刻的暴风学院刚刚起步,专业不宜多,洛奇亚打算暂时先开设这几大专业。

    当然,由于暴风学院是洛奇亚预想之中的大学,一切自然都要按综合性大学教育的模式办理。

    至于小学、初中、高中,甚至说还有幼儿学前班;

    洛奇亚表示资源不足,只能先将一切都交给暴风学院统筹一处,全部操办。

    过几日后,象征鸟会再次传达来自洛奇亚关于暴风学院的命令;

    第一,开设教务处,开设精灵学科,由波赛琳的呆呆兽担任第一任的暴风学院的校长。

    同时,波赛琳的呆呆兽也将会是孩童启蒙课的授课老师,负责教授学生们如何识字。

    第二,开设精灵训练专业,由阿洛尔担任,使其成为专业教授,并将其分岛首领的职责卸去。

    第三,开设精灵培育专业,由莱恩担任,使其成为专业教授,并将其分岛首领的职责卸去。

    第四,开设精灵观察专业,由盖文担任,使其成为专业教授,并将其分岛首领的职责卸去。

    第五,开设理工学科与人文学科,这两个门类都暂时不招生。

    第六,让暴风学者达泰利,入驻进理工学科,成为其教员;自行研究关于数理线条的知识。

    第七,授予凯奇为“暴风学者”,使其入驻进理工学科,成为其教员;自行研究关于帆船的建造技艺。

    第八,成立与“暴风学者”相对的,艺术门类的新型职称,“暴风艺者”。

    第九,授予壁画与雕塑达人杰恩,为“暴风艺者”,使其入驻进人文学科,成为其教员;自行研究关于壁画与雕塑的技艺。

    第十,今年的招生事宜,立即停止;任何想要报名的部落孩童,必须要等到明年开春。

    

    

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