沉思。

    朱瞻基微笑，看向一旁的邓永新“邓大人可知何意？”

    不要在领导面前，让自己看起来很聪明。

    邓永新摇头，表示不知。

    朱瞻基没有恼怒，笑着说“圣人有教无类的意思，就是所有人都能接受他的教导，不因其是什么身份而有所偏颇。

    这是需要肯定的，教育该是一件公平的事情。

    而我要加因材施教。

    则是因为，不是每个人都有足够的条件，从儒童走到两榜题名。这个天下，九成九的是面朝黄土背朝天的黎民百姓。

    他们听不懂文绉绉的话，他们也没有条件认识多少字。所以对他们的教化，要怎么做？要从他们出发，说他们能听懂的话，做他们能看懂的事。

    如此，则教化之功完成。推行白话，便是为此而生。”

    因材施教。

    这话是早就准备好，要对年轻的衍圣公说的。

    还有一句话，是要对官员们说的，只不过眼下朱瞻基并没有找到机会。

    孔彦缙听得有些迷糊，短时间内消化不全，似懂非懂的点着头。

    朱瞻基也不急，再拍对方的肩膀“旬报，要公正，等朝绅回京，可针对朝廷里的政策，邀请各方官员撰稿，让他们都各抒起见。让天下人都知道，朝廷在做什么事情，让天下人也议论议论，对朝廷里的政策，是个怎样的意见。”

    孔彦缙还沉浸在因材施教里，含含糊糊的点着头。

    是个钻研型的学者。

    朱瞻基很满意，年轻的衍圣公是这样的状态。

    似乎，连心情都变得更好了一些。

    他不由起身开口“旬报如今搬进了应天城，但是朝绅平日无事，可以多去城外皇庄，那里才是日月堂的核心所在。多去看看，多去听听。

    圣人也说过，一家之言，姑妄论之，不足为训。

    日月堂里，有很多精彩的学说论点，乘着年轻多看看，未尝不是件好事。”

    乘着衍圣公年轻，让衍圣公带着家族中懂事的人投身革……

    呸！

    让年轻的衍圣公，及其身后的家族，与皇家更加亲近！

    说不定，也是一件从未走过的路子。

    年轻人总是不稳定的。

    他们的世界观、价值观、人生观并没有真正的成型。

    即使是已经成型的观念，也能通过种种手段扭转过来。

    身为天下文人表率的圣人世家传人，难道就不能称为拥护……

    拥护大明皇室的人吗？

    没有什么，是比从内部瓦解，更加恐怖的事情。

    当圣人世家，开始和人将科学的时候……

    球长可做否？

    。