第四十一章 哦,懂了!(2/2)
“这些都要用上数学,碰上什么问题,咱们就谈什么问题,数学庞杂无比,还有许多门类,函数一途,还得继续深入学习……” 甘奇多少还有点装逼的意味,总觉得自己在教不倒仙的过程中没有成就感,接下来许多高深的数学门类,其实甘奇自己也只算作还在学习当中,真要教不倒仙,其实也是互相探讨的意思。 “为师听你安排就是,为师先试一试证明哥德巴赫猜想……”不倒仙爱上了,不离不弃。 甘奇带着毫无成就感的教学课而去,留下了无比的欣慰。 所谓开始炼器,才是教导不倒仙最重要的目的,甘奇要与不倒仙一起开始炼器了! 炼器一道,不倒仙更擅长。 但是科学解决之法,甘奇更擅长。 两人合作开始动手,才是真正互相进步的开始。 穹隆互联网,进度加一!
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