制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成

    “年学制”，“壬戌学制”，“新学制”“六三三学制”指的是同一个学制。

    年《壬戌学制》，也是中国现代教育史上影响最深的一次变革。不仅提出了“多留各地方伸缩余地”的弹性教育理念，而且自下而上的改革，民间知识分子教育群体扮演了主角。

    此次教育改革所确立的改革标准中，有发挥平民教育精神，谋个性之发展等内容。这与蔡元培平素的教育主张十分吻和，显然他为新学制的制定和实施付出了很大的努力。&bsp&bsp??

    

    

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