而王老五给出的这本书里的概念是，管理是一个自我约束，自我成长，共勉共进的过程。
而由它衍生出来的三大分支，什么是管理，谁需要管理，能给我们带来什么
它的回答是自我约束就是管理，通过按照预期的标准去设定，通过既定的计划去行动，通过克制自己的yù wàng，不让yù wàng支配神经，让懒惰，贪念，冲动去主导自己，就是管理。
我需要管理，你需要管理，他乃至整个社会都需要管理。所有的基础来自于创造，所有的成绩来自于行动，所有的畅享来自于制度。没有什么资源是天生的，天生的也是天一点一点创造出来的，也没有谁取得的成绩是别人送给他的，送给他的也是因为他对别人付出的行动，更没有谁希望生活在一个制度不健全的社会，你我他整天无所事事，对规划的任何事情都放到一边，推诿给你我他，推拖到明天又明天，造成整个社会都是一个散漫，懒惰，啃老的状态。垃圾没人清理，资源没人创造再生，终日制造越发多的垃圾，我们却依旧生活在这样的社会，原因是没事会有人清理的，没事我等下就开始做了，没事反正已经习惯了。而或许这是有些夸大，但由此却也可见管理的重要性。
而管理能给我们带来的是互相监督，是互相共勉，是互相共进，更是互相共享。
你想要等下再去做，不好意思，我要你现在做。你想要让别人去做，非常抱歉，我就要你去做。你想要离开这里，太感谢了，我们也终于能省些事了，不过只要你能找到没有人约束你的地方，随便你去。
而有了基本的监督机制，接下来的是互相勉励，正是大家都在同一个机制下做事，当你觉得累了，我会很自然地鼓励你一下，同样我累了，他也是一样会鼓励我，因为我们是一起的。
正是因为在这种机制下坚持了下去，我们约束住自己的yù wàng才能够成长，才能够一点一点地进步，因为控制住自己的懒惰，贪婪，嫉妒才能够让我们逐渐让我们的缺点消失开始趋向于变得完美。
克制住了内心的这些负面情绪也让我们变得和别人不一样起来，从人群中一下子脱颖而出，因为人人都是向往美好的，想要站在高处的，这一瞬看到我们并没有别人那么多的缺点，方方面面都有别于他人，自然而然地会比较欣赏我们，很容易得到他们的认可，继而接着也同样拥有了区别于很多人的资源，也就能够随意地去享受我们努力过后获得的各种资源。
基本上王老五给六毛的书里就是围绕着这些内容去讲，不过六毛还发现了最重要的一点，自我约束能力才是一切管理学的核心。
连自己都管理不好，如何去管理别人？连自己都不懂得什么是管理，又如何去教导别人？
只有先管理好了自己，约束住了自己的各种负面yù wàng，才能够让别人看到，并想要效仿。只有先管理好了自己，控制住了自己的一言一行，才能够让别人遵守，并想要保持。只有先管理好了自己，明确了自己的方向指标并行动起来，才能够让别人实施，并想要坚持。
先照亮了自己，才能够感染别人，感染了别人，这片光才能够传导出去，只有传导，才能够回到原点约束互相监督。只有将这一切围绕成了一个圆，这条线才不会逐渐消失，而是越转越长，才能够形成一个永不磨灭的圈圈，而不是各种越绕越窄的不规则形状。
再度梳理了一遍，六毛把这些内容穿插上自己的理解给予王老五讲了一遍，难能可贵的是王老五这次听六毛说完，终于是夸奖了他一番。
还不错，虽然很多的都是你自己的理解，但只有自己理解的才能够印象深刻，况且和书中真意也有个七七八八相似，并不是完全的牛头不对马嘴。不过我希望你理解的这些你能够自己做到，否则只会理解，不会做，或者做不到岂不是和历史上曾经出现过的赵括一样，尽管会三十六计，对兵法了若指掌，可却终究纸上谈兵。
六毛没想到自己这么说竟然还只是得了个七七八八的评价，要知道这些知识自己可并不是第一次见到，先前捡到看的杂书中多多少少也有些这么内容，也正是看到过类似的知识，六毛才听了几句就有点不想听了，因为听过一遍，再听一遍失去了神秘性没有了好奇心，只剩下枯燥单调的文字，话语，搁谁谁不会枯燥？
但六毛又有些庆幸，庆幸自己没有直接拂袖而去，庆幸王老师没有对自己失望，把自己赶出去或是不再搭理自己，而是依旧一点点地引导着自己，也正是王老师细心至极的灌输，也正是王老师这本写的明明白白图文并茂的书，才让自己对这些知识全面地掌握了一下，而不像是先前的这里少一页，哪里少一段，同时对这