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第一百六十五章 兴趣是最好的老师(2/3)

习当成是一种辛苦的事情的话,显然也是不太正确的。学习要是非常辛苦的话,那就不会有很多学习好的孩子们了。因为孩子们都是一样的。对于小学和初中的孩子们来说,他们心中,根本没有什么人生的目标可言。他们也不可能知道学习对于自己有多么的重要。

    可为什么就算是小学也会有很多的孩子们学习很好呢!他们那么小,他们知道什么,他们为什么要努力学习。这一切就是因为,他们对学习有兴趣。

    是兴趣成就了这些孩子们。他们是把学习当成了游戏。感觉学习是一件快乐的事情。每当他们考出好成绩时,就会得到老师和家长的表扬。会给他们一些奖励。

    对于伍京来说,他也很清楚这样的学习方法。虽然他并不是一个学霸,上学的时候,学习也不怎么样。可他知道,那都是因为他对学习没有兴趣的原因。

    任何一个人都对这世间的事物有着不同的兴趣。有人喜欢这,有人喜欢那,没有两个人的爱好会是完全一样的。

    伍京就是一个喜欢‘武’的人。所以说,他在生前就选择了从军这一条路,也在这方面有了出息。

    其实对于孩子们的学习也是一样,有些孩子可能天生对学习有兴趣,有些孩子可能天生对学习没有兴趣。他们可能不喜欢书本上的知识。但不是说,他们就没有什么兴趣。

    人都是有兴趣的,只是有些兴趣很多人不认同。就比如玩游戏。虽然也是一种兴趣,可不被大多数人认同。都认为玩游戏是一种不务正业的行为。

    对于孩子们的学习来说,只要是喜欢学习的孩子,我们就说是好孩子。而除了学习喜欢别的事情的孩子,我们就会说他是不务正业。

    其实,上学不是成功的唯一出路。甚至可以说,上学与成功之间,本来就没有什么关系。

    就算是考上了名牌大学,也只是有了一个高学历罢了。并不等于说,你已经有了一份高收入的好工作。就算你是名牌大学毕业的。可一切还得要靠你自己去努力。才有可能有一份好工作。

    其实,有很多的大学生,他们最终从事的工作,与他们上大学时学的专业根本没有什么关系。可以说有一半大学生走向社会后,他们从事的工作都不是本专业的工作。

    所以说,上大学与不上大学,本来并没有很大的区别。成功的人并不都是上过大学的。而不成功的人,也并不都是因为没有上过大学。

    现在我们的老师们在教育孩子们的时候,就是会一味地强调上学的重要性。只是说,孩子们除了学习好,就不会有更多的成功机会。这就是一种错误的教育方法。

    上学是一条出路不假,可一个人走上社会后,出路可以说是有很多条的。俗话说,三百六十行,行行出状元。说的就是这个意思。我们当然想要通过学习改变命运,但当我们并不具备学习的天赋时,那我们就要考虑一下,自己是不是在别的方面也有一些天赋。

    学习是须要天赋的,能考上名牌大学的学生,要是没有一定的学习天赋,仅仅是努力的话,怕是很难考上名牌大学。

    所以说,我们的孩子们要是学习不太好的话,也不要气馁。教他们如何在社会上生存,远比非得逼他们走学习上大学这一条路,要重要的多。

    其实,对于农村的孩子们来说,除了上大学。就还有一条路。那就是从军。现在部队非常重视义务兵的出路问题。虽然我们国家实行的是义务兵役制,可我们现在也有了士官制度,这就是一种职业的兵役制度。

    只要我们的孩子们,想在部队建功立业的话,完全可以走从军之路。那些在学校学习不好的孩子们,他们可能在部队有出息。因为部队不只是要学习文化。还要从事军事训练。

    军队是一个武装组织。是一个讲究‘武’的地方。凡是在学习上没有什么天赋的孩子,说不定就会在‘武’上面比较有天赋。他们可能会喜欢运动之类的东西。

    这样的孩子,要是送到部队的话,那他们或许就也会有出息。其实,孩子们除了天生有智力问题的话,大多数孩子们的智力都是一样的。

    我们会说学习好的孩子很聪明。可我们难道会说学习差的孩子都是傻瓜吗!那些学习差的孩子们,看上去肯定也是非常聪明的,他们决不会因为学习差,就变得呆板和愚钝。

    在学校里面,之所以有一些少数孩子们学习特别好。还有少数孩子们学习特别的差。这主要就是兴趣的问题。伟大的爱因斯坦早就说过了,兴趣是最好的老师。这一句话,可以说是他自身的真实写照。因为爱因斯坦可以说,就是一个自觉成才的天才。他并不是从一毕业,开始工作就从事科学研究事业的。

    爱因斯坦也是从业余工作开始的。他那个时候从事科学研究的时,根本没有那个老师来教他们。一切只是一种业余爱好。

    可就是这样一个只是喜欢业余时间从事科学理论研究的年轻人,最终经过不邂的努力,成为了世界上最伟大的科学家。

    伍京对于这些知识,也是了解一些的。他生前之所以能够在部队
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